Laborategi-ikastolen esperientzia zuzendari batzuen eskutik (Aholkularitzako ikastolentzat)
Saioaren helburu nagusia ikastolen hezkuntza-eraldaketarako gako estrategikoetan sakontzen jarraitzea da, dagoeneko bide hori urratzen ari diren ikastola laborategi-ikastolen esperientziak eta testigantzak ezagutuz.
Ikastaroaren emaileak
- Amaia Antero
- Usue Sukia
- Oihana Gomez
- Mireia Muruamendiaraz
Izen emate datak
- Hasiera: 2026-09-11
- Amaiera: 2026-10-07
Ikastaroaren hasiera-amaiera datak
- Hasiera: 2026-10-07
- Amaiera: 2026-10-07
Nori zuzendua
- Hartzailea: Irakaslea, Zuzendaria, Arduradun Pedagogikoa
- Ikastolak: Armentia Ikastola, Azkue Lekeitioko Ikastola, Ikasberri Ikastola, Salbatore Mitxelena Ikastola, Uzturpe Ikastola
Saioak
- Ordua: 09:00-tik 14:30-ra.
- Non: Ikastolen Etxea (EHI).
- Formatua: Presentziala.
Helburuak
- Eraldaketarako Gako Estrategikoak barneratzen jarraitzea: Eraldaketa-prozesua ikuspegi sistemikotik ulertzea eta lan-tresna posible gisa irudikatzen hastea.
- Laborategi-ikastolen esperientzia praktikoak ezagutzea: Bidea urratzen ari diren ikastolen (Anoeta, Arizmendi...) testigantza errealak jasotzea, kudeaketa-beldurrei, lidergo partekatuari eta gela-praktikari nola erantzun dieten ikusteko.
Edukiak
1.GAKOA: Estrategia eta Kontakizuna. Eraldaketaren beharra, kontakizuna komunitate osoarentzat itsas argi nola bihurtu.
2.GAKOA: Ahalmen profesionala eta lidergoa. Eraldaketak eskatzen duen egitura, rolak eta lankideen beldurrak kudeatzeko moduak.
6. GAKOAK: Komunitatea-aliantzak eta identitatea-kultura. Familiekin harremana lantzea eta ikastolaren identitatea sendotzea.
7. GAKOA: Ikasten duen Erakundea (Ebaluazioa). Prozesuaren ebaluazioa eta inpaktuaren neurketa.
Metodologia
Eraldaketarako gako bakoitzaren inguruan galdera gidari bat egingo da, laborategiko zuzendariek erantzungo dute, eta ondoren taldekako dinamika egingo da (ikastolaka antolatuta). Dinamiken emaitzak eta gogoetak Porfolioan jasoko dira. Saioa borobiltzeko, "3-2-1" metakognizio dinamika (3 ideia esanguratsu, 2 galdera berri, ekintza 1) erabiliko da jasotakoaren inguruko sintesi-ariketa moduan.
Ebaluazio-irizpideak eta adierazleak
% 75eko asistentzia bermatzea, taldekako dinamiketan parte-hartze aktiboa izatea eta eskatutako euskarriak (Porfolioa eta metakognizio-ariketa) betetzea.